KAYSERİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇEVRE SİTESİ
KAYSERİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇEVRE SİTESİ  
  PROJELER İLE İLGİLİ DUYURULAR
  EKO OKULLAR KAYSERİ
  OKULLARDA ORMAN KAYSERİ
  MAVİ GÖK YEŞİL YAPRAK
  YEŞİL KUTU
  GESİ BAĞLARINDA ORGANİK TARIM.
  YAVRU TEMA
  MİNİK TEMA 2010-2011
  MİNİK TEMA 2011-2012
  MİNİK TEMA 2012-2013
  SEYHAN HAVZASI
  DİĞER PROJELER
  BİR GÜN DEĞİL HERGÜN ORMANCILIK
  HER ŞEY BİR FİDANLA BAŞLAYACAK
  GÖNÜL KÖPRÜSÜ HATIRA ORMANI
  SLAYTLAR
  RESİM GALERİSİ
  KONFERANS ve SEMPOZYUMLAR
  81 İLE 81 ORMAN-KAYSERİ
  NE KADAR ÇEVRECİSİNİZ?
  TÜBİTAK
  YAYINLAR
  ÇEVRE TAKVİMİ
  ÇEVRE GÖNÜLLÜSÜ FORMU
  ÇEVRE TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ
  GAZETELER
  Ziyaretçi defteri
  TEŞEKKÜR
  ÇIK DIŞARIYA OYNAYALIM
  SEMİNER KATILIM LİSTESİ
  YÖRESEL ÇOCUK OYUNLARI
  Sayaç
DİĞER PROJELER

1-ÇEVRE VE ORMANCILIK EĞİTİMİ PROJESİ
Çevre ve Orman Bakanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında 04/03/2010 tarihinde imzalanan "Çevre ve Ormancılık Eğitimi "Protokolü için TIKLAYINIZ

2-BİR ÖĞRENCİ BİR FİDAN PROJESİ
İlgili yazı için Tıklayınız.


3-ÇOCUKLARIN MEYVA BAHÇESİ

İlgili yazi için Tıklayınız

4-ÇEVREYE UYUM (EKO OKULLAR)

a)Eko Okullar Programı nedir?

b)Eko-Okullar Listesi 2009-2010

c)
7 ADIM BROŞÜRÜ
 

  Eko-Okullar Programı Nedir?
EKO-OKULLAR PROGRAMI NEDİR?
Eko-Okullar Programıilköğretim okullarında çevre bilinci, çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek için uygulanan bir programdır. Katılımcı yaklaşımıyla okullardaki öğrenciler hem çevresel konularda bilgi edinirler, hem de ailelerini, yerel yönetimleri ve sivil toplum kuruluşlarını (STK) çevresel konularda bilinçlendirmede etkin rol alırlar. Program, okullarda ISO 14001/EMASüzerine kurulmuş bir çevre yönetim sisteminin uygulanmasını da sağlar.
Yerel düzeyde sürdürülebilir kalkınma sürecinin uygulanmasına yardımcı olmak üzere, öğrenciler okulun çevresel etkilerini azaltmak için uygulanan 7 adım‘da etkin rol almak için yönlendirilirler. Dolayısıyla eko-okullar, sınıfta ders öğretmenin ötesine geçerek, toplumun diğer bölümlerinde de çevre duyarlılığının sağlanmasında rol almış olurlar.
Program, çevre için yapılan bütünsel bir okul faaliyetini kapsar ve uygulandığı okullardaki başarısı, okul müdürü başta olmak üzere okul idaresinin ve öğretmenlerinin ilgisine bağlıdır. Eko-Okullar programındaki en önemli ve bütünleştirici etken ise öğrenci katılımıdır. Komitenin yerel halkı ve yöneticileri bilinçlendirme çabaları ise öğrencilerde diyalog kurabilme becerilerini geliştirmeyi ve iyi bir yurttaşlık eğitimini sağlar.
HEM BİR PROGRAM HEM BİR ÖDÜL PLANI
Eko-Okullar Programı, okullara çevre eğitimi konusunda yol gösterici bir program sunmasının yanı sıra; program dahilinde yaptıkları çalışmalarda ve verdikleri çevre eğitimiyle üstün başarı sağlamış okullara Yeşil Bayraködülü vermesi nedeni ile aynı zamanda bir ödül planı olma özelliğini de taşır. Yeşil Bayrak, uluslararası düzeyde tanınan ve saygınlığı olan, çevreye duyarlı okulu simgeleyen bir eko-etikettir . Ödülün geçerlilik süresi 2 yıldır bu sebeple ödülün her iki yılda bir yenilenmesi gerekir Eko-Okullar uzun erimli bir programdır. Yeşil Bayrak ödül başvurusu ile ilgili bilgi ayrıca  verilmektedir.
PROGRAMIN FAYDALARI
Programın uygulanması, öğrencilere çevre konusunda olduğu kadar, yaşamları boyunca kullanacakları ve başarılarını etkileyecek alışkanlıklar kazandırır.
ÖĞRENCİLER;
- bir grup üyesidir ve yeni bir kimlik geliştirir,
- grup çalışmasına alışır katılımcı bir yapı oluşturur,
- sorunları tanıma, çözüm üretme, ve tartışma becerisi geliştirir,
- inisiyatif kullanma, karar verme yeteneği gelişir,
- plan yapma, rapor yazma becerisi gelişir,
- tüketim alışkanlıkları değişir, savurganlık önlenir,
- doğal kaynakları koruma bilinci gelişir.
 
Bunların yanında programın OKULA faydaları şöyledir;
- temizlik ve düzenini sürekli kılar,
- su ve elektrik tasarrufu öğrenci eliyle sağlanır,
- okul öğrencilerce sahiplenilir,
- okul, bulunduğu bölgenin merkezi durumundadır,
- yerel, ulusal, hatta uluslararası boyutta tanınır,
- isterse iletişim ağımız kanalıyla ulusal ve uluslararası düzeyde etkileşir.
 
 
PROGRAM GEREKLERİ
Programın bir okulda başarıyla uygulanabilmesi için aşağıdaki gereklerin yerine getirileceğinden emin olunması gerekir.
- Okul müdürünün ve idarecilerin desteği,
- Çocukların, her aşamadaki etkinliklere ve karar alma mekanizmalarına katılma isteği,
- Çalışanların aktif katılımı,
- Uzun erimli bir değişimi teşvik etmek üzere harekete geçme isteği.
 

 

 Türkiye Çevre Eğitim Vakfı Web Sitesi için Tıklayınız.

  Kayserimiz'den 2 okulumuz Eko Okullar Projesini yürütmektedir.

Eko Okullar Projesine dahil olan Okulların Listesi için
Tıklayınız.

5-ÇEVRE TIRI

a)Çevre Eğitim Aracı

b)
Çevre Eğitim Aracının Kayseri'deki Tum resimleri

Sitemiz hakkında  
   
Reklam  
   
SİNCAP ÇOCUK-HONOLKO ÇEVRE OYUNU  
   
Bugün 1 ziyaretçikişi buradaydı.